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推动学习教育走深走实工作经验材料
发布日期:2025-09-08 03:04    点击次数:190

深入贯彻学习教育开展以来,xx聚焦主题,注重实效,将学习教育、查摆问题、整改落实一体推进,融入日常、抓在经常,锲而不舍抓好贯彻落实,推动学习教育走深走实。

一、抓“关键少数”,促学深悟透。聚焦新提拔干部、年轻干部和关键岗位干部的学习教育,讲好“三堂课”。一是以“某某课”强思想。通过理论学习中心组、专题培训班、青年理论学习小组等载体,拧紧思想“总开关”,举办相关培训共x期x人次。二是以“研讨课”促提升。将新提拔干部、年轻干部和关键岗位干部纳入理论学习中心组学习范围,通过交流检视自我、发现问题,在交任务、压担子中推进年轻干部养成良好作风,各级党组织开展研讨交流x次,切实把学习教育成效体现在解决问题、推动工作上。三是以“警示课”筑防线。充分发挥廉政教育基地和反面典型案例的警示教育作用,制作警示教育片x部,督促排查梳理岗位廉政风险点x个,制定防范措施x条。

二、查“关键环节”,破堵点难点。结合日常调研、座谈交流、开门纳谏等方式,对标对表、主动检视剖析,真查实改,做到见人见事见思想,切实提升工作质效。一是深挖作风顽疾,防止“避实就虚”。持续动态更新《清单》,具体到事、具体到人。班子共查摆问题x个,确定集中整治项目x个,制定整改措施x条。二是聚焦重点领域,避免“隔靴搔痒”。与各直部门单位主要负责人第一时间开展严禁违规吃喝谈心谈话;各级全部按要求完成谈心谈话。将违反的列为日常监督重点,开展监督检查x批次,对x起典型问题进行通报曝光。三是敢于动真碰硬,做到“对症把脉”。组织各部门单位完善一批务实管用的制度机制,梳理内控制度x余项,修订激励干部担当作为、加强驻村干部管理等制度x项,确保作风建设更加有章可循。

三、解“急难愁盼”,显担当作为。以“五个突出”行动为重要抓手,擦亮“小驼帮办善作善成”服务名片,以为民办实事解难事的实际成效检验学习教育成果,重点解决群众反映问题,切实推动学习教育走深走实。一是强化“企业服务管家”帮办代办,突出企业立场。二是深化“助老助残”全程领办,突出特殊群众立场,深化学习教育成果,开设“助老助残”特色服务窗口与绿色通道。三是优化“政企会客厅”惠企纾困,聚焦解决群众急难愁盼问题,结合“六个行动”,依托“x礼物专区”设立“驼乡企业会客厅”,搭建民政企“沟通桥”。

图源网络



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